3月8日，住渝全国政协委员举行“持续扩大国际消费中心城市影响力吸引力”专题记者会。全国政协委员、民盟重庆市委会副主委、重庆工商大学校长温涛表示，要致力于培养具有国际视野、具有跨文化沟通能力、具有国际传播素养，以及具有数字胜任力的创新性人才。
重庆广电第1眼TV 聂莹：重庆建设国际消费中心城市，有哪些独特的优势？能否结合您自身的领域用几个关键词来概括？
全国政协委员 温涛：我想第一个关键词是区位枢纽，因为重庆是新时代西部大开发重要战略支点，内陆开放综合枢纽，这是非常明确的。第二个关键词是三江一体，重庆既是山城有江河纵横，具有独特的城市魅力。第三个关键词是文化多元。重庆自古就是多民族和多文化的共生城市，我们重庆人民开放包容，这是建设国际消费中心城市的先天条件。
重庆广电第1眼TV 聂莹：建设国际消费中心城市离不开人才的支撑，重庆工商大学在消费新业态人才培养上，有哪些创新的探索和实践呢？
全国政协委员 温涛：重庆工商大学确实在这个方面做了一系列的创新探索。我们以数字技术赋能改造传统专业。我们和重庆邮电大学、数字重庆公司联合建设了联合学士学位项目。这个项目主要是致力于加快培育数字营销、数字电商、数字商贸等数字经济领域的人才。第二个方面的创新，我们得到市教委和市财政的支持，和洪崖洞文旅公司、长江黄金邮轮公司等，共同建设了国际文旅消费创新现代产业学院，把旅游管理、网络与新媒体、环境设计、商务英语等学科交叉融合，建设了集教学、科研实践为一体的产教融合平台，来培育我们的应用性人才。第三个方面，我们和企业一起打造了订单式人才培养模式。比如说，我们和重庆空港集团一起，建设了航空艺术与服务管理专业，形成了订单式人才的培养改革创新，来满足企业的人才需求。
重庆广电第1眼TV 聂莹：您觉得建设国际消费中心城市，哪些人才是比较紧缺的？
全国政协委员 温涛：对于重庆来说，最重要的人才，当前可能就是具有国际视野的人才，具有国际传播能力、传播素养，具有跨文化沟通能力的这样一种商务型人才，这也是学校培养的一个重点方向。
重庆广电第1眼TV 聂莹：当下的人才培养，存在专业滞后于产业需求的问题，您觉得需要突破的机制障碍有哪些？
全国政协委员 温涛：对于高校来讲的话，可能最大的障碍就是适应新发展阶段的学科专业动态调整机制与模式还没有确定下来，尤其是创新性的人才培养的改革模式没有最终确立，导致我们服务发展的能力有所不足。
重庆广电第1眼TV 聂莹：如何通过教育创新，更好地为重庆建设国际消费中心城市提供智力支持和人才保障，您有哪些建议？
全国政协委员 温涛：我想可能要基于三方的共同努力，政府、企业、高校三方要形成合力。政府的话，教育、人社、文旅、商务等部门要建立协同机制，定期发布消费领域的人才需求清单。同时，要激励引导企业和高校共同建立高水平的产教融合平台。这种产教融合平台，要致力于培养具有国际视野、具有跨文化沟通能力、具有国际传播素养，以及具有数字胜任力的创新性人才，才能够更好地服务国际消费中心城市建设。
重庆广电第1眼TV 聂莹：未来重庆如何持续扩大国际消费中心城市的影响力吸引力，能否结合政府工作报告和您个人的履职经验，再为重庆提一点具体的前瞻性的建议？
全国政协委员 温涛：第一个方面，重庆的文旅景点要加快连点成线。因为总体上来看，重庆的文旅景点是比较分散的，服务功能相对比较单一。实际上重庆很多景点在国际上是有知名度的，比如说大足石刻，但是它的消费场景建设相对不足，导致旅客留住的时间不足，也就难以提升消费的能级。所以，要从市级层面来统筹大足以及它的周边地区，比如说荣昌、永川等等。荣昌有夏布、有陶艺，永川有野生动物园这样一个主题乐园，还有茶山竹海，我们统筹规划，把这些景点连线共建，最终提升我们的消费能级。
第二个方面，需要加快消费场景的拓面成体。以往我们可能比较注重的是传统的、平面上的知名商圈的打造，但是现在可能还要抓住重庆山城、江河纵横的地貌特色，加快打造消费的新业态新场景。比如说，低空消费经济的品牌、跨江消费的经济品牌，以及高山、深谷、溶洞等文旅IP。只有这样，才能够把我们的传统的这样的一种景观带提质增效。
最后，对于当前重庆打造国际消费中心城市来讲，可能最重要的还是要培养具有国际视野的创新性人才，这也是我们高校的使命，我们一定会为之努力。
重庆广电第1眼TV 聂莹：还有个问题，今年春节，从全国旅游目的地来看，到重庆的人数是排名比较靠前的，但是每个人的平均消费金额却比较低，怎么来破解呢？
全国政协委员 温涛：这就是因为消费场景比较单一，消费功能也比较单一。这个问题，我曾经和大足区的徐晓勇书记做过一次沟通。因为消费场景单一，游客来了以后看一看，把石刻看了后没有办法留住，很快就走了，所以整个消费层次上不去，消费能级也就上不去。想要破解这个，还是刚才我讲的，传统的文旅景点要连点成线，要打造新的消费场景，要拓面成体。
